Dins del Congrés Internacional d’Educació i Diversitat celebrat a Terol del 10 al 12 d’abril del 2024, s’ha presentat un simposi liderat per part del grup de recerca GR-ASE, que porta per títol “Escola i famílies d’origen estranger: reptes i pràctiques d’èxit”, dins del tema d’interès Escola, família i comunitat, i diverses comunicacions que pretenen difondre i debatre els resultats de diversos projectes nacionals i europeus liderats.
Especialment si han presentat els resultats de tres investigacions realitzades, recentment, en les quals han participat diverses universitats i centres educatius d’Espanya i de la Unió Europea. Metodològicament s’ha utilitzat anàlisi de documentació i de legislació, metodologia quantitativa (enquestes) i qualitativa (etnografies, entrevistes semiestructurades, grups de discussió, investigació-acció) al voltant de l’eix de la implicació de les famílies d’origen estranger en l’educació dels seus fills i filles.
Núria Llevot i Olga Bernad hi han contribuït amb el text “SomArt: educación artística a través del arte” al catàleg d’art “El cuerpo de los espíritus. Representación del cuerpo en el arte negroafricano, planteamientos decoloniales en educación artística”, coordinat per Alfonso Revilla de la Universitat de Saragossa. Aquest capítol és resultat de la fase etnogràfica del projecte Recercaixa “Diversitat cultural i igualtat d’oportunitats a l’escola” i recull els resultats del projecte SomArt, portat a terme a l’escola Jaume Vicens Vives de Roses.
Les professores Núria Llevot i Olga Bernad han realitzat una estada Erasmus Formació, del 12 al 16 de febrer, acollides pel Dipartimento di Scienze della Formazione de la Università RomaTre (Roma). Una de les activitats i sessions de treball ha estat la visita al Museo della Scuola e dell’Educazione “Mauro Laeng” amb el seu director Lorenzo Cantatore. Aquesta és la institució museística italiana més antiga dedicada a la història de la pedagogia, l’escola i l’educació. El seu nucli original data de 1874.
Des de l’àrea de THE de Pedagogia i el grup GR-ASE el dimecres 15 de novembre es va realitzar una Jornada que va comptar amb una conferència inaugural per part del professor Sergio Andrés Cabello de la Universitat de la Rioja, així com una taula rodona amb Àngel Fondevila (Fundació Paco Puerto), Àngels Torrelles (Federació d’Associació de Veïns), Beau Cejour (Universitat de Lleida) i Àngels Pascual (Centre de Formació d’Adults Segrià) en les que es van explicar quins éren els reptes principals de la formació durant l’etapa adulta, especialment del col·lectiu immigrant, així com van identificar les estratègies i actuacions necessàries per poder fer-hi front. Activitat que va comptar amb la presència d’unes 90 persones entre estudiants i professionals del sector.
